Was wir tun

DigitalCity.Wien Bildungsinitiative

Die DigitalCity.Wien Bildungsinitiative bietet digitales Wissen aus der Praxis gratis für alle Wiener Schulen an. Unterstützt wird sie von der Bildungsdirektion Wien.

VertreterInnen der DigitalCity.Wien besuchen Wiener Schulen. Dort erzählen sie von ihrem Praxisalltag, klären über die Anforderungen der heutigen Arbeitswelt auf, berichten über aktuelle Trends und halten Workshops zu unterschiedlichen Themen ab.

Kostenlos und mit der Wiener Bildungsdirektion abgestimmt
Über 38 Lehrprogramme für verschiedene Altersgruppen
Themen der digitalen Grundbildung vonseiten der Praxis beleuchtet
Buchungsanfrage erfolgt durch die Lehrperson

So funktioniert’s

Das gesamte Kursangebot befindet sich auf einer zentralen Buchungsplattform. Die Kurse sind für Wiener Schulen kostenlos buchbar. Nach der Kursbuchung erfolgt eine individuelle Terminvereinbarung für den Besuch der Schulklasse durch PartnerInnen der DigitalCity.Wien.

Digitale Grundbildung

Im Schuljahr 2018/19 wurde an österreichischen Schulen die „Digitale Grundbildung“ für die fünfte bis achte Schulstufe verpflichtend. Schülerinnen und Schüler werden im Ausmaß von 2-4 Wochenstunden in Themen wie Programmieren, Mediengestaltung und Sicherheit im Netz geschult.

Feedback der Schulen

„Die Schüler_innen bitten mich, dem Kursleiter 11 von 10 Sternen zu geben.“

„Wir werden bestimmt noch weitere Workshops buchen.“

„Ich hab gespürt, dass die Schüler wirklich interessiert waren. Die haben sogar in der Pause weiterdiskutiert. Die Zettelspiele (zur Illustration der Paket-Vermittlung von TCP/IP) sind sehr gut angekommen. Die Interaktivität (Zeigen und Analyse von echten Phishing-mails auf Hubers account) war einprägsam.“

„Die Workshops sind informativ und bereiten unsere Kinder auf das digitale Zeitalter vor.“

„Für zwei Stunden hat der Referent zum Thema „Sicherheit im Internet“ unsere 7. Klasse auf eine Reise in die Digitalisierung, ihr Funktionsweise aber auch ihre Tücken und Gefahren mitgenommen. Wir sind sehr dankbar für sein Kommen, er ging auf jede/n SchülerInnen ein, sein Wissen hat er anschaulich präsentiert, unsere Schüler folgten angeregt seinen Ausführungen. Ein Gewinn!“

„Die Kids fanden es toll und die Nachfrage nach einer Fortsetzung war sehr hoch. …Die Kinder in der Mittelschule brauchen mehr an diesen guten Vorträgen!“

„Alle Anwesende, damit möchte ich auch uns Lehrkräfte inkludieren, haben in dieser kurzen Zeit einen Überblick und Ausblick in unsere digitale Zukunft erhalten.“

 

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